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ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA

1° quadrimestre classi prime

Prof.ssa Vicentini Chiara ( attivazione del progetto P01 del POF)

( Il computer per scrivere)

Il PC, conoscenza di base dell'hardware e dei software

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1° LEZIONE

Come è fatto un computer: la struttura fisica;

• Unità centrale;

• Principali unità d'ingresso e d'uscita (particolare attenzione si è data all'uso del mouse e alle funzioni dei suoi tasti);

• Unità di memoria più comuni, RAM, ROM.

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2° LEZIONE

L'ambiente operativo

• Sistema Operativo e Applicativi freeware

• La scrivania di lavoro

• Esplorare le risorse del computer

• Cartelle (creare, copiare, spostare, rinominare e cancellare una cartelle)

• File (creare, nominare, copiare, spostare, rinominare e cancellare il file)

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3° LEZIONE

La videoscrittura

• la finestra di lavoro (caratteristica di ogni singola barra e visualizzazione dei menu a tendina);

• formattazione di un breve testo narrativo (principali regole per la scrittura di un testo, utilizzo degli strumenti di formattazione già presenti nella barra e/o recuperabili da menù-formato)

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4° LEZIONE

 Esercitazione pratica

• presentazione di un lavoro (guidato);

• Impostazione per il riporto strutturato del testo di un racconto personale scritto dall'allievo. 

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ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA

1° quadrimestre classi seconde

Prof.ssa Cappellesso Elena ( attivazione del progetto P01 del POF)

( Il computer per effettuare tabelle e grafici )

Uso di base del Foglio di Calcolo del programma libero Open Office

che permette di creare tabelle di raccolta ed elaborazione dati da cui ricavare grafici

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1° LEZIONE

Predisposizione spazio di salvataggio personale
Creazione di una semplice tabella di raccolta dati,

uso di combinazione tasti per eseguire azioni fra celle,

creazione automatica di serie numeriche e non, formattazione celle,

creazione di istogramma di base relativo ai dati in tabella.

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2° LEZIONE

Creazione tabella in cui ci sia anche l'uso di formule,

formattazione delle celle con uso del simbolo di valuta,

consolidamento conoscenze per personalizzare l'aspetto di una tabella,

creazione di un grafico con barre verticali e linee.

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3° LEZIONE

Creazione di una tabella di raccolta dati relativi a dati rilevati in una intervista,

uso di formule con indirizzo assoluto e relativo nel riferimento alle celle,

formattazione celle con percentuali,

creazione di un grafico a torta.

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4° LEZIONE

Esercitazione pratica: presentazione di un lavoro (guidato) basato su esempi

da eseguire in maniera autonoma nella propria postazione.

E' consentito l'uso degli appunti in forma cartacea raccolti durante le precedenti lezioni.

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ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA

1°    quadrimestre  classi terze 
Prof.ssa Stocco Giuseppina ( attivazione del progetto P01 del POF)

( Il computer per disegnare)

Uso di base del programma GIMP 

è un programma libero e open source di fotoritoccco che permette di creare e modificare immagini

(...da Wikipedia L'enciclopedia libera e collaborativa )  

 

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  1°  LEZIONE

Predisposizione spazio di salvataggio personale
Salvataggio immagini da internet (con il browser web Firefox)
Aprire con GIMP l'immagine salvata selezionarne una parte e copiarla
Aprire un nuovo file e riprodurre l'immagine salvata tre volte modificandone le dimensioni

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  2°  LEZIONE

Controllo dell'estensione dei file d'immagine
Salvataggio immagini da internetdal sito della Scuola Sec. 1° ( link o parole calde )
Modifica file  ( fotomontaggio )
Salvataggio della visualizzazione dello schermo attivo (tasto stamp) e nuovo file di un particolare

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  3°  LEZIONE 

Gestione della finestra "crea nuova immagine" (dimenensioni e sfondo), salvataggio (esporta)
Gli strumenti per il disegno: matita, pennello, aerografo, cancellino e testo
Presentazione sul sito della scuola dei rimandi utili per il lavoro con GIMP

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  4°  LEZIONE 

Presentazione degli esercizi proposti  per l'apprendimento e il consolidamento
Esercitazione pratica 

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PS: per ogni lezione all'allievo viene indicata una procedura di lavoro che sarà trascritta
sotto forma di appunti e di cui si chiederà a fine azione la consegna all'insegnante.