Ha come obiettivo educare gli allievi alla comprensione del linguaggio cinematografico e prevede la visione di film finalizzata ad una migliore conoscenza delle tematiche, soprattutto storico-letterarie trattate nelle attività curriculari.  torna indietro

Il progetto ha come fine l’allestimento di spettacoli prodotti all’interno della scuola dagli insegnanti con il supporto di operatori teatrali. Serve a far acquisire agli alunni le giuste abilità di lettura di un testo teatrale, ma anche a potenziare le capacità comunicative, creative e di collaborazione.

La scuola, inoltre, aderisce all’iniziativa del gruppo TEATRO D’AUTORE di Nocera Inferiore (SA) che diffonde sull’intero territorio nazionale opere teatrali su temi di "Educazione alla legalità".  torna indietro

E’ finalizzato a valorizzare la musica come codice espressivo personale e ad ampliare la capacità di comprensione della realtà musicale. Verrà costituito un gruppo stabile per rappresentazioni che si terranno sia all’interno dell’Istituto che all’esterno, per far sì che gli alunni possano estrinsecarsi ed esprimere in modo creativo il loro mondo interiore.

Prevede la costituzione di gruppi di alunni per l’apprendimento di una seconda lingua comunitaria in base a quanto disposto dalla C. M. 160 del 24-6-1999 e richiede l’adozione di nuove metodologie didattiche orientate alla comprensione di una lingua e alla sua corretta espressione sia orale che scritta.  torna indietro

Prevede la partecipazione dell’Istituto ad incontri sportivi effettuati nelle diverse discipline e organizzati tra le scuole del distretto scolastico, con la collaborazione delle amministrazioni comunali e con un calendario da stabilire. Coinvolgerà la quasi totalità degli alunni e ciò consentirà a ciascuno, se non di raggiungere apprezzabili risultati sportivi, quanto meno di migliorare le proprie capacità motorie.

Costituiscono iniziative complementari delle attività istituzionali della scuola e sono perciò effettuate soltanto per esigenze didattiche, connesse con i programmi di insegnamento e con l’indirizzo degli studi, tenendo, peraltro, presenti gli obiettivi educativi e culturali. Sono, inoltre, utili occasioni per arricchire il patrimonio delle informazioni che i giovani desiderano ricevere per orientarsi più meditatamente nelle scelte scolastiche e in quelle successive.  torna indietro

Si prevede un corso di aggiornamento dei docenti al fine di far conoscere non solo le procedure previste dalla legge 626, ma anche i comportamenti da tenere e da far tenere ai ragazzi in caso di calamità: terremoti, incendi, crolli, alluvioni  torna indietro

Mira a combattere la dispersione, a garantire il diritto all’istruzione e alla formazione, a consentire agli alunni di operare scelte più confacenti alla propria personalità e alle proprie aspettative.Organizza attività ed incontri rivolti sia agli alunni della scuola media che a quelli delle ultime classi.  torna indietro

Il progetto si pone l’obiettivo di favorire una pratica metodologicamente corretta dell’autovalutazione e di consentire alla scuola che opera in condizioni di autonomia di disporre di riferimenti attendibili per le sue attività e di assumere, di conseguenza, le decisioni più opportune per migliorare la qualità dell’offerta formativa.

Per fare ciò si ritiene opportuno misurare, in primo luogo, l’efficacia del P.O.F. e di controllare, poi, l’efficienza. Se l’efficacia sarà soddisfacente, ci si potrà, in prima approssimazione "accontentare" che l’efficienza non sia stata alta, ma, se sarà misurata un’efficienza accettabile a fronte di una scarsa efficacia, allora tutto il piano andrà ripensato radicalmente.

Si attiveranno due modalità di valutazione: