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Scuola Secondaria di Primo grado (scuola media)
Fontanellato

 

CLASSE 1a B - A. S. 2008-2009

La storia del Diluvio

Il contenuto del presente lavoro è stato realizzato dai ragazzi della classe 1ªB (anno scolastico 2008-2009) della Scuola Secondaria di Primo Grado "Luigi Pigorini" di Fontanellato: Lorenzo Affaticati, Valentina Bartone, Lorenzo Bettati, Lorenzo Campanini, Salvatore Cascone, Antonino Colletti, Alessandro Delmonte, Raluca Andreea Ferent, Camilla Franceschini, Mirjan Ibrahimi, Elena Masia, Alex Pezzarossa, Manpreet Purewal, Riccardo Riva, Anna Romano, Serena Saraceno, Monica Scaffardi, Giorgio Shuaipi, Silvia Tencati, Nico Visciano.

Insieme ai ragazzi della classe 1ªB, al presente lavoro hanno collaborato la prof.ssa Ester Aimi (Arte e immagine) e il prof. Diego Leonardi (Italiano).

Un ringraziamento particolare al prof. Gian Pietro Capacchi che si è occupato della pubblicazione del lavoro e al Dirigente Scolastico, prof. Pierluigi Guareschi, per aver appoggiato questa attività e averne consentito la pubblicazione.

 

 

La Scuola Secondaria si presenta

“Una scuola da vivere…

…per imparare a vivere”


L’EDIFICIO SCOLASTICO

La Scuola Secondaria di 1° Grado si sviluppa su tre piani di un edificio dotato di ascensore e separato dalla Scuola Primaria da un ampio cortile.
Oltre alle spaziose e luminose aule per le lezioni curricolari, la scuola è dotata delle seguenti aule speciali:

AULA di INFORMATICA e LINGUA STRANIERA

AULA di MUSICA

AULA di ARTE E IMMAGINE

AULA DI TECNOLOGIA

AULA MAGNA / AULA VIDEO

LABORATORIO SCIENTIFICO

Le attività di Scienze Motorie si svolgono nella palestra interna all’edificio, che ha un ingresso indipendente e una seconda uscita sul cortile.

Al piano rialzato dell’edificio funziona una mensa a disposizione degli alunni frequentanti un modello di tempo-scuola che prevede lezioni pomeridiane (le future classi seconde e terze e le eventuali classi prime a tempo prolungato).
 

L’ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA

L’Istituto, come stabilito dalle recenti riforme in materia di Istruzione, propone la scelta fra due modelli di tempo-scuola:

 

 

30 ORE (“tempo ordinario”)

29 ore di lezioni curricolari +

1 ora di approfondimento in materie letterarie
 

Dal Lunedì al Sabato dalle 8,10 alle 13,10.

 

 
 

36 ORE (“tempo prolungato”)[1]

30 ore di “tempo ordinario” +

6 ore di lezioni curricolari pomeridiane

 

Dal Lunedì al Sabato dalle 8,10 alle 13,10 +

3 rientri pomeridiani di 2 ore ciascuno

 

 

 N.B.: Gli orari delle lezioni potrebbero subire lievi modifiche per esigenze di trasporto e/o organizzative.

 L’organizzazione oraria delle lezioni sarà articolata in un unico periodo di 34 settimane, diviso in due quadrimestri.


[1] Attivabile solo compatibilmente con l’assegnazione di risorse adeguate.

 

 

 

 

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