Praecipuus autem discendi gradus est,
mutuus inter docentem ac discentem amor.
(Erasmus Roterodamus)

First-cycle courses (BA): for traditional Italian system, please refer to the last 3 years of traditional courses (click here).

New system is under experimental stage. For further informations please write to conservatoriocilea@inwind.it

Vytautas Tetenskas al birbyne e...

...Salvatore Ascrizzi all'organo nella chiesa di Kristaus Karaliaus a Klaipeda

Da sinistra, la dott. Grigaityte, il prof. Tetenskas, il presidente del Conservatorio Cilea prof. Palumbo e il prof. Currao

Il concerto del Prof. Tetenskas al conservatorio Cilea il 25 marzo 2010 (al pianoforte il prof. Salvatore Ascrizzi)

Il prof. Tetenskas con l'interprete dott.ssa Grigaityte durante le lezioni al Cilea

Gli studenti alla masterclass del prof. Tetenskas al Conservatorio Cilea il 25 marzo 2010

La prof. Cinzia Dato durante le prove per il suo recital pianistico all'Università di Klaipeda (novembre 2009)

La prof. Cinzia Dato con il Preside della Facoltà d'Arte dell'Università di Klaipeda, prof. Tetenskas.

Giuseppe Currao, Stefania Bringheli, Vytautas Tetenskas e Salvatore Ascrizzi all'Università di Klaipeda, docenti nei seminari di, rispettivamente, Clarinetto, Storia e diritto dello spettacolo, Birbyne-Musica da camera e Pianoforte

La cooperazione tra il Conservatorio di Reggio Calabria e l'università lituana di Klaipeda è nata nel 2005, quando il Decano della facoltà d‘arte dell'Università di Klaipeda tenne seminari di strumenti folcloristici lituani per studenti e professori del conservatorio reggino ed eseguì due concerti con il famoso organista e pianista italiano Marco Pasini e l’Orchestra da camera del Conservatorio. In quall'anno, infatti, il rettore dell'Università di Klaipeda e il direttore del Conservatorio di Reggio Calabria, M° Antonino Sorgonà, sottoscrissero un accordo di collaborazione.

Questo si consolidò poi nell'ambito europeo del Programma Erasmus a partire dall'A.A. 2007-2008, quando il "Cilea" ottenne l'Erasmus University Charter su proposta del prof. Francesco Romano, attuale delegato al Lifelong Learning Programme. Nello stesso anno, il Prof. Giuseppe Currao fu invitato dall'Università di Klaipeda e dall'Accademia Nazionale Lituana di Vilnius per tenere master class e seminari. Nel 2008 il conservatorio di Reggio Calabria ospitava la titolare della cattedra del canto dell'Università di Klaipeda, prof.ssa Valentina Vadokliene, che tenne un seminario sui problemi dell’arte del canto e un recital. Nel 2009 la prof. Stefania Bringheli si recava a Klaipeda per tenere un seminario sul tema “Diritto e legislazione dello spettacolo”, i proff. Giuseppe Currao e Salvatore Ascrizzi tenevano seminari e master class per i clarinettisti e i pianisti della Facoltà d’Arte dell'università lituana, e inoltre i proff. Tetenskas e Ascrizzi suonarono in duo per un memorabile concerto nella chiesa Kristaus Karaliaus a Klaipeda. Nello stesso anno la Prof. Cinzia Dato si recava all'Università di Klaipeda per tenere seminari e concerti pianistici.

Gli allievi del Conservatorio Cilea e i proff. Bringheli e Currao (assistenti del prof. Tetenskas)

Nel marzo del 2010 il prof. Tetenskas è tornato a Reggio per un ciclo di lezioni di musica da camera e di musica etnica lituana, cui hanno partecipato molti studenti dei corsi superiori.

Il preside della Facolta' d'Arte dell'Universita' di Klaipeda, prof. Tetenskas, durante le lezioni al Conservatorio Cilea.

La prof. Sugintiene, la dott.ssa Grigaityte, il prof. Tetenskas e il vicedirettore del Conservatorio Cilea, prof. Barilla' , che presenta la masterclass

Nella foto, da sinistra, la Dª. Sonia Carillo (pianista e coordinatrice Erasmus), la Dª. Carmen Perez (pianista collaboratrice), la Dª. Alicia Molina e il D. Fernando Marquez (docenti di Canto), le nostre Proff. Amelia Aguglia (pianista collaboratrice) e Rita De Matteis (docente di Canto)

a) La necessità di confronto con gli altri paesi europei è prioritaria poiché favorisce innovazione, mobilità sociale e intellettuale, circolazione di saperi e competenze, aperture di prospettive di lavoro e di nuovo impiego. Alla luce delle innovazioni che scaturiscono dalla Dichiarazione di Bologna del '99, il Conservatorio 'F. Cilea' si propone di concentrare le proprie energie sull'organizzazione della mobilità di studenti e docenti per raggiungere alcuni obiettivi, tra i quali:

- studiare il rapporto tra due realtà: da un lato i percorsi di studio e i titoli rilasciati dalla scuola stessa fino ad oggi, dall'altro i titoli e i percorsi di studio delle istituzioni europee, al fine di sviluppare degli orientamenti comuni;

- studiare le specifiche espressioni musicali di altri paesi sia sotto il profilo etnomusicologico, sia sotto il profilo delle tecniche creative;

- intraprendere una ricerca mirata su musicologia e multimedialità, orientamento per l'inserimento nei sistemi produttivi, innovazione comparata dei metodi didattici; riguardo a quest'ultimo obiettivo, il Conservatorio ha attivato esperienze internazionali inviando all'estero propri docenti e allievi e accogliendo illustri ospiti stranieri in tutti gli ambiti a testimonianza e informazione del panorama estero;

- promuovere ricerche musicologiche che valorizzino il consistente patrimonio di ricerca che a tutt'oggi ha permesso l'effettuazione di convegni internazionali e la pubblicazione di numerosi importanti studi presi in esame e recensiti positivamente dalle principali riviste italiane e internazionali di musicologia, come la Rivista italiana di musicologia, Musica, Music and Letters (Oxford University Press), Notes;

- rafforzare gli insegnamenti della lingua inglese (già presente) e della lingua italiana rispettivamente per gli studenti del Conservatorio in uscita e per gli studenti stranieri in entrata;

- favorire lo sviluppo di una coscienza europea mirata alla conoscenza reciproca, alla solidarietà e alla cooperazione con particolare attenzione all'ambito delle culture e professioni musicali. Perciò sta preparando accordi con la Turku University of Applied Sciences (FI), la Lithuanian Academy of Music and Theatre e la Klaipedos Universitetas per scambio di docenti-studenti e progetti multilaterali.

b) Alle attività Erasmus verrà data ampia visibilità e diffusione per mezzo del sito internet dell'Istituto, in lingua italiana e inglese. Appositi bandi e guide dello studente saranno predisposti. Il Conservatorio 'F. Cilea' ha uno Statuto che recepisce i valori della Dichiarazione Universale dei Diritti dell'Uomo e si impegna al rispetto di essi. Promuove azioni che favoriscano il superamento di ogni tipo di discriminazione, razzismo e xenofobia. Nei confronti di persone disabili si adopera a rimuovere gli ostacoli allo svolgimento delle attività ed alla fruizione dei servizi accademici. Promuove attivamente le pari opportunità tra donne e uomini, la coesione economica e sociale.

Il Conservatorio di Musica 'F. Cilea' persegue tutte le forme di collaborazione atte a favorire la conoscenza e l'arricchimento reciproco fra le culture, la circolazione del sapere e lo scambio di docenti e discenti, anche con università italiane ed europee.

Rende pubblici attraverso collane editoriali e discografiche i risultati della sua attività di ricerca.

Gli studenti ospiti, i fruitori di borse di studio e i diplomati che svolgono attività di tirocinio sono equiparati agli studenti iscritti. Cura la consapevolezza nella scelta degli indirizzi degli studi, organizza le attività di informazione e orientamento per gli studenti in uscita e offre tutorato assecondando le attitudini e l'integrazione degli studenti in entrata. Fornisce adeguate informazioni sui curricula. Il regolamento didattico d'istituto si uniforma agli ordinamenti didattici nazionali ed europei.

Le attività didattiche, comprese le attività di tutorato e formative, sono organizzate in funzione del soddisfacimento delle esigenze di apprendimento e di formazione degli studenti, del progresso della ricerca e dell'innovazione metodologica e pedagogico-didattica.

Il livello superiore degli studi (biennio di 2° livello) riconosce i crediti conseguiti presso altre istituzioni e adotta il sistema europeo dei crediti (60 crediti=1500 ore/anno, 1 credito=25 ore, 1 CFU=1 ECTS). Riconosce e favorisce la mobilità dello staff, offre corsi di lingua preparatori e di ripasso ed è convenzionato con un ente deputato (ARDIS) al supporto logistico degli studenti.

a) The necessity of comparing with other european countries is a priority because it promotes innovation, social and intellectual mobility, circulation of learning and skills, creation of working expectations and of first employment. According to the innovative proposals come from Bologna Declaration of 1999, therefore the Conservatorio di Musica 'F. Cilea' aims to concentrate its attention and its energy on students and staff mobility to reach some objectives, such as:

- to study the connections between two realities: on the one hand the curricula and the degrees issued by the school itself till today, on the other hand the degrees and the curricula of european institutions, in order to develop some shared guidelines;

- to study the characteristic musical expressions of other countries both from the ethnomusicological point of view and the compositive one;

- to embark on a research aimed at musicology and at the use of multimedia, on the guidance for insertion in the productive systems, on the comparative innovation of teaching methods; with regard to this objective, in confirmation of the opening to the foreign survey, the Conservatorio di Musica 'F. Cilea' activated international experiences by sending abroad some its own teachers and students and by receiving some illustrious guests of most fields;

- to promote musicology studies so that they exploit its substantial research heritage that allowed to arrange some international meetings and to publish several important studies considered and positively reviewed by the main Italian and international musicology reviews, as the Rivista Italiana di Musicologia, Musica, Music and Letters (Oxford University Press), Notes;

- to strengthen the Italian and English language (already present) teachings for incoming foreign students and outgoing ones respectively;

- to foster the development of an European awareness aimed at reciprocal acquaintance, solidarity and cooperation with special attention to the the ambit of music cultures and jobs. As provided by aforesaid reasons, the Conservatorio di Musica 'F. Cilea' is setting up some agreements with the Turku University of Applied Sciences (Finland), the Lithuanian Academy of Music and Theatre, the Klaipedos University (Lithuania) for students and staff exchange and for multilateral projects.

b) The Conservatorio di Musica 'F. Cilea' will provide high visibility and diffusion for Erasmus activities through its website, both in Italian and English language. It will fulfil proper announcements and students' guides. As provided by its Statute, it acknowledges and respects the Universal Declaration of Human Rights and promotes actions to overcome every kind of discrimination, racism and xenophobia; it does its best to remove each obstacle to activities execution and to academic services enjoyment. Actively it promotes equal opportunities for women and men, social and economic cohesion.

The Conservatorio di Musica 'F. Cilea' follows:

-all those kinds of cooperation capable of supporting the reciprocal acquaintance and enriching among the cultures;

-the circulation of learning;

-the students and staff exchange with Italian and foreign universities too. It publishes the results of its own research activities by editorial and record collections.

Visiting, scholarship holder and graduated trainee students are equivalent to enrolled ones. The Conservatorio di Musica 'F. Cilea' looks after the awareness of studies and courses choosing. It organizes information and guidance activities for outgoing students and it provides tutoring to support bents and integration of visiting students. It supplies suitable informations about the curricula.

The school regulations of Conservatorio di Musica 'F. Cilea' comply with the national and European regulations. The teaching activities, tutoring and training ones included, are organized for the students' learning and training demands satisfaction, for the research and the methodological-pedagogical innovation advance.

The second cycle level of studies at Conservatorio di Musica 'F. Cilea' recognizes the credits obtained at other institutions and it takes the European standard of credits (60 per year/1500 hours, 1 credit/25 hours, 1 Italian credit/1 European one). The Conservatorio di Musica 'F. Cilea' allows and backs staff mobility, it provides preliminary and revision language courses. It has an arrangement with a public agency entrusted with students' accomodation.