Medytacja ignacjańska – warsztaty

 

Celem warsztatów jest nabycie umiejętności osobistego przygotowania medytacji.

Uczestnicy spotkania najpierw indywidualnie, a następnie w małych grupach zapoznają się z tekstem biblijnym i próbują przygotować punkta do medytacji, czyli wybrać myśli, które następnie będą przedmiotem medytacji.

Po wielokrotnej lekturze tekstu, uczestnicy spotkania dokonali podziału tekstu na logiczne części w celu lepszego zrozumienia przesłania tekstu; wybrali scenę do wyobrażenia miejsca; spisali poszczególne myśli do medytacji; do każdej z myśli dostosowali pytanie aktualizujące.

Ważne jest, aby praca odbywała się na trzech poziomach: pierwszy to refleksja indywidualna, następnie w małych grupach, a na końcu wspólna próba pracy z tekstem. Ten potrójny wymiar pomaga dostrzec różnicę między osobistym odbiorem tekstu, a odbiorem wspólnotowym.

 

 

Tekst: Mt 9,9-13

 

⁹ Odchodząc stamtąd, Jezus ujrzał człowieka imieniem Mateusz, siedzącego w komorze celnej, i rzekł do niego: «Pójdź za Mną!» On wstał i poszedł za Nim.

¹⁰ Gdy Jezus siedział w domu za stołem, przyszło wielu celników i grzeszników i siedzieli wraz z Jezusem i Jego uczniami.

¹¹ Widząc to, faryzeusze mówili do Jego uczniów: «Dlaczego wasz Nauczyciel jada wspólnie z celnikami i grzesznikami?»

¹² On usłyszawszy to, rzekł: «Nie potrzebują lekarza zdrowi, lecz ci, którzy się źle mają.

¹³ Idźcie i starajcie się zrozumieć, co znaczy: Chcę raczej miłosierdzia niż ofiary. Bo nie przyszedłem powołać sprawiedliwych, ale grzeszników».

 

 

Podział tekstu:

 

- powołanie Lewiego i jego pójście za Jezusem,

- Jezus siedzi za stołem z grzesznikami i celnikami,

- sprzeczności i zgorszenia

- odpowiedź Jezusa na dwuznaczne pytania faryzeuszów, odpowiedź trojaka:

nie potrzebują lekarza...

chcę raczej…

bo nie przyszedłem powołać sprawiedliwych…

 

 

Wyobrażenie miejsca:

 

Komora celna: powołanie Mateusza. Dla ułatwienia można użyć obrazu Caravaggio.

 

 

 

Przesłanie tekstu:

 

1.     Jezus wzywa celnika do naśladowania Go jako uczeń.

2.     Nadzwyczajna gotowość do odpowiedzi.

3.     Gorszące siedzenie Jezusa za stołem.

4.     Tożsamość Jezusa:

a.      Tajemnica miłości Boga względem grzeszników.

b.     Miłosierdzie Boga

c.     Przyszedłem, aby powołać grzeszników.

 

Pytania:

 

Jak odpowiadam na miłość Jezusa?

Czy umiem przebaczyć i komu mam przebaczyć?

Czy nie uważam, że będę zbawiony dzięki mojej sprawiedliwości?