L'attività della classe 1a
Media
S.Caterina da Siena - Milano

Ordine e disordine - quale situazione?

Materiale occorrente:
- schede appositamente preparate, oppure una serie di richieste pronte da enunciare a voce.

Svolgimento del gioco:
- si divide la classe in due gruppi;
- ad ogni gruppo viene consegnato una copia di un foglio contenente alcune richieste relative al tema dell'ordine e del disordine in natura - queste richieste sono relative ai contenuti e alle modalità di consegna del lavoro svolto;
- il gruppo consegna il proprio lavoro che viene immediatamente valutato e a cui viene assegnato un punteggio;
- l'attività continua con la consegna progressiva di più fogli con le relative richieste;
- vince la squadra che realizza il maggior punteggio alla fine delle prove.


Situazione ordine
scrivi tre regole da seguire all'intervallo
 
- mimare una situazione di disordine all'intervallo
- l'alunno/a di statura più alta consegnerà il foglio alla giuria

Situazione ordine
il becco appartiene a un uccello che si nutre di...

- il foglio, tenuto nella mano destra, deve essere consegnato alla giuria da un'alunna che farà due passi avanti e un passo indietro

Situazione ordine o disordine?
giustifica la risposta con almeno due argomentazioni

- consegnare nel minor tempo possibile
- il foglio deve essere consegnato alla giuria da un alunno con la mano destra sul capo

Situazione ordine
disegna tutte le zampe

- consegnare nel minor tempo possibile
- il foglio deve essere consegnato da un alunno che deve saltellare sul piede destro fino alla giuria

Situazione disordine
disegna un ambiente non adatto

- tutti i partecipanti della squadra in fila indiana, dal più piccolo di statura al più grande, devono portarsi davanti alla giuria
- il foglio deve essere tenuto con la mano sinistra dall'ultimo alunno
; quando la fila sarà davanti alla giuria, tutti si fermeranno; solo allora l'alunno in fondo alla fila consegnerà il foglio

Sono possibili altre richieste.

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